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test2_西北民族大学书写敦煌文化活态传承新篇章
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简介西北民族大学书写敦煌文化活态传承新篇章2026-01-22 11:04:36来源:人民网-人民日报责任编辑:尤容伴着悠扬的乐声,西北民族大学的学生们指尖轻捻,抬手旋身,复刻着敦煌壁画中的飞天舞姿。沉睡 ...
从壁画走向课堂,从课堂走向舞台,西北新篇西北民族大学经过10余年耕耘,让凝固的壁画舞姿跃动起来,书写了敦煌文化活态传承的新篇章。
敦煌舞源自莫高窟壁画,承载着多元文明交融的印记。“守护敦煌文化、传承敦煌之美,是我们舞蹈系教师的共同追求。”西北民族大学舞蹈表演系主任李婷婷说。2007年,学校开设敦煌舞专业课程,次年将其纳入本科及研究生教学体系。
然而,在早期教学中,敦煌舞的系统教学体系和标准化教材尚不完善,教学主要依赖口传心授,动作细节难以量化;加之多数学生对敦煌文化的理解不深,难以把握舞蹈神韵,导致教学质量参差不齐。
为扭转这一局面,学校秉持“从壁画中来,到舞台上去”的理念,组织教师深入敦煌石窟,整理壁画舞姿,从静态图像中提炼独特的动作语言与审美精神。学校还邀请敦煌研究院专家与舞蹈名家参与课程设计,将口传心授的技艺转化为动作分解图谱,更好地适应规模化教学需要。
在此基础上,学校逐步构建起涵盖把杆训练、风格性训练、形象塑造、道具训练等多维度的实践教学体系,并编写《敦煌舞把杆训练教程》等教材,为教学奠定坚实基础。
同时,该校教师借助高清图像解析舞姿细节,结合视频与文献阐释文化背景,让教学内容更加生动直观。学校还与信息学科合作,引入动作捕捉技术,采集学生的动作数据,量化分析肢体角度,辅助动作纠正,提升教学科学性。
前不久,教育部公布的第三批国家级一流本科课程中,西北民族大学舞蹈学院的“敦煌舞基础训练1”“敦煌舞2”两门课程成功入选。李婷婷介绍:“加上此前获批的‘敦煌舞基础训练2’,我校已有3门敦煌舞相关课程成为国家级一流课程。学校还编写了中英双语《敦煌舞术语图解》,让敦煌舞教学更好地走向全国、走向世界。”
(记者 王冰雅 尚 杰 通讯员 马绮徽)
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